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_/_/_/_/ スタッフ紹介 _/_/_/_/

■職種

■氏名

■専門分野の紹介

保育内容・健康の担当です。主な競技歴は、1979年 世界選手権、フォートワース：団体２位、鉄棒７位。1981年世界選手権、モスクワ：団体２位、個人総合９位、床７位、吊輪５位、平行棒３位。1983年 世界選手権、ブタペスト、ハンガリー：団体３位、個人総合７位。1984年オリンピック、ロスアンゼルス：団体３位、個人総合８位、鞍馬６位、平行棒２位、等です。著書には、梶谷信之・梶谷みどり著『幼児の器械運動あそび』［大学教育出版］2007年があります。

私は現在、岡山大学教育学部(学士課程)、岡山大学大学院教育学研究科(修士課程)、兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科(博士課程)の講義と論文指導を担当し、基幹的保育者、指導的教育者、実践的研究者の養成と学術研究に携わっています。専門は、保育内容学、児童文化学、芸術教育学です。特に幼児の表現、言葉、環境、児童文化と、それに関連する保育実践、家庭教育、幼小一貫教育、小学校生活科教育について研究しています。1999年９月からは、創造性と共同性を中核にした幼児教育として世界中が熱い視線を注ぐイタリア共和国、レッジョ・エミリア市の保育実践を研究しています。プロフィール、授業科目、論文指導、合宿研修、研究業績、研究助成、海外渡航、管理運営、社会貢献に関しては、ホームページに詳しい情報を公開しておりますので、そちらを御覧ください。

准教授

今日の子ども問題や親問題を解決するためには、新しい学問体系を築かなければならないと考えます。私が目指しているのは、日本における人々の育ち方の歴史を踏まえて、それに合う形で、実践を創造することです。そうした方針で、家庭教育学、乳幼児教育学、教育学などを統合し、新しい人間育成のための学問体系を構築しようとしています。その成果が、例えば、「『環境と人間の発達との関係史研究』構想者からの一つに提言」（『日本デューイ学会紀要』第43号、2002年、所収）です。新しい学問体系の構築には、独創性と構想力が不可欠です。また、一人で実現できるものでもありません。同様な志を持つ人が増えてくれることを願っています。

講 師
片山美香
自分に自信をもち、可能性を信じて、さまざまなことにチャレンジし、“自分らしく生きる力”は、幼児期までの育ちが基盤となります。心とからだの成長がめざましい幼児期に、どのような物理的・人的環境を提供していくことが、子どもの個性を尊重し、すこやかな育ちを援助していくことにつながるのかということについて、発達臨床心理学的な視点から研究し、実践に活かしていくことが私の課題です。これまで、慢性の病気をもちながらも、通常の学校生活をおくる中学生や高校生の心理社会的発達について研究してきました。その知見をいかし、今後は、自己管理の難しい幼児に焦点をあて、園生活における支援ニードを明確にし、必要な支援のあり方についても研究していきたいと考えています。